Sujets délicats, problèmes épineux et nouvelles réalités!
Nouvelle génération d’étudiants et d’enseignants

Colloque et assemblée générale annuelle
Mohawk College, Hamilton ON – 8 et 9 mai 2019

La conférence sera l’occasion d’échanger sur les pratiques d’apprentissage dont certains sujets seront :

• Quel est le profil des étudiants de demain?
• Comment les départements adaptent le passage de professionnel de la santé à enseignant?
• Quel est l’impact de la légalisation du cannabis sur les étudiants, les collèges et la vie sur les campus?
• Comment les médias sociaux changent les étudiants et l’environnement d’apprentissage?

JOUR 1 – LE MERCREDI 8 MAI 2019

8 h 45 à 9 h 15 Déjeuner continental

9 h 15 à 9 h 30

Remerciements et mot de bienvenue
Denise MacIver – présidente de l’ACPTS

9 h 30 à 10 h 30

Conférencière : Dr Christine Griffith
Vice-doyenne, School of Health Sciences Fanshawe College

La transition de professionnel de la santé à enseignant
Les difficultés éprouvées par les professionnels de la santé qui effectuent la transition vers des rôles d’enseignants dans les établissements post-secondaires sont bien rapportées dans la littérature. Les membres des départements de la santé ont tendance à conserver leur identité « santé » comme principale identité professionnelle parallèlement à celle d’enseignant ce qui peut avoir pour effet de rendre difficile et stressante l’expérience de transition et l’adoption de l’enseignement comme nouvelle profession. En particulier, les membres des départements de la santé signalent de la confusion et de l’inconfort lorsqu’ils estiment devoir choisir entre les obligations exigées par leur profession de la santé et les obligations exigées par leur programme d’études. Les leaders de l’éducation peuvent (et ont la responsabilité de) jouer un rôle important en assistant les membres des départements de la santé face à cet ajustement de leur double identité. C’est au bénéfice, non seulement des membres des départements de la santé, mais aussi des étudiants et des organisations si nous, à titre de leaders en éducation, pouvions mieux mobiliser le besoin de soutien dont ces enseignants ont besoin pour devenir des enseignants experts.

Powerpoint Presentation

Animatrice : Sydney Redpath

10 h 30 à 10 h 55 Pause santé

10 h 55 à 12 h

Emerging Students of Tomorrow

The current environment and legal implications will be discussed in this session as follows: the issues of inclusions, diversity, appeals and accommodation for specific conditions, as well as the implications of social media all of which are constant factors. The needs and program implications for aboriginal students, LGBTQ2 and others must be addressed.

Intervenants
– Maxine Carter – directrice et conseillère spéciale en équité et inclusion, Mohawk College
– Leah Hogan – administratrice de l’éducation indigène, Mohawk College
– Jay Robb – administrateur des communications du Département des sciences, spécialiste des médias sociaux et de leurs impacts au post-secondaire, Mohawk College/ McMaster University

Q & R
Animatrice : Lisa Chu

12 h à 13 h Dîner

13 h à 14 h 30

Compétences en recherche dans le domaine de la santé

– Quelle est la vision et la mission de la recherche dans les collèges aujourd’hui?
– Comment renforcer notre capacité à faire de la recherche en santé au collégial?
– Comment le paysage des soins de santé change-t-il et quelles compétences en recherche seront essentielles pour que nos étudiants réussissent?
– Comment diplômer des étudiants possédant la souplesse nécessaire pour faire face à ces changements accélérés?

Intervenants
– Wendy Lawson — vice-doyenne, Projets spéciaux, School of Health, Mohawk College
– Ann Russell — directrice principale, Apprentissages, innovation et recherche, Michener Institute of Education at UHN
– Paul Brown — administrateur général, Medic, mHealth and eHealth, Centre de développement et d’innovation, Mohawk College

Animatrice : RaeAnn Thibault

14 h 30 à 14 h 50 Pause santé

14 h 50 à 15 h 30

Commission de la santé mentale du Canada (CSMC)
Les répercussions sur nos étudiants et nos programmes du mandat et du plan d’action de la CSMC

Conférencière
Amy Fogarty, Gestionnaire CSMC,  et Susan Jacobson, Consultante CSMC

Animateur : Lornie Hughes

15 h 30 à 15 h 45

Mise à jour de l’Association canadienne des technologues en radiation médicale (ACTRM)
Carrie Bru — directrice de l’Éducation

15 h 45 à 16 h

Assemblée générale annuelle de l’ACPTS
– Réunion d’affaires
– Rapport sur le membership
– Élection des membres du conseil d’administration
– Présentation du nouveau site Web

Animatrice : Denise MacIver — présidente de l’ACPTS

16 h à 17 h

Visite du Mohawk College – Institute for Applied Health Sciences (IAHS)

Animatrice : Wendy Lawson

18 h 30 Souper

The Diplomat, 43 King William Street,
Hamilton Ontario, L8R 1A2
905-523-4343

JOUR 2 – LE JEUDI 9 MAI 2019

8 h à 8 h 30 Déjeuner continental

8 h à 8 h 30

Réunion des nouveaux membres du conseil d’administration

Animatrice : Denise MacIver — présidente de l’ACPTS

8 h 30 à 10 h 15

Impact de la Loi sur le cannabis sur la vie collégiale

Conférencière
Rebecca Jesseman — directrice des politiques, Centre canadien sur les dépendances et l’usage de substances (CCDUS)

Animateur : Michaël Dumoulin

10 h 15 à 10 h 35 Pause santé

10 h 35 à 12 h

Problèmes épineux et nouvelles réalités – Table ronde

Cet atelier répond aux commentaires et aux demandes des membres afin d’avoir un temps pour échanger des idées, des points de vue et des perspectives actuelles.

Animatrice : Tamara Chambers-Richards

12 h à 12 h 55 Dîner

12 h 55 à 13 h

Présentation des nouveaux membres du CA
Animatrice : Denise MacIver — présidente de l’ACPTS

13 h à 13 h30

Mise à jour EQUAL Canada
Sarah Ingimundson — directrice chez EQual Canada, Accréditation Canada

13 h 30 à 15 h

Mise à jour des associations :
– Société canadienne de science de laboratoire médical (SCSLM) : Christine Nielsen – chef de la direction
– Association des paramédics du Canada (APC) : Pierre Poirier – directeur
– Échographie Canada : Cathy Babiak – présidente du conseil et Susan Clarke – directrice exécutive

Animatrice : Edith Joyal

15 h à 15 h30 Conclusion et évaluation

Animatrice : Denise MacIver